Тема диссертации

Темой моей магистерской диссертации была выбрана "Взаимосвязь уровня тревожности и коммуникативных качеств у школьников". Именно поэтому предыдущей статьей, которую я написал, была на схожую тему: "Взаимосвязь между тревожностью и коммуникативными навыками у детей".

Тема очень важная. В первую очередь потому, что из всех моих клиентов, у которых кто-то диагностировал или подозревает РАС, более 30% приходится как раз на тревожные расстройства, и РАС в итоге не подтверждается.

У РАС и ГТР есть общие черты: замкнутость, нелюдимость, интровертность и т.д. Но причина, природа появления и проявления этих черт у людей с тревожностью резко отличается от людей с РАС. Тревожные люди боятся сделать что-то неправильно, показать себя не с той стороны, боятся осуждения. А вот люди с РАС об этом чаще всего даже и не задумываются, если, конечно, тревожность не сопутствует РАС.

В любом случае, всегда требуется индивидуальный подход, поэтапное определение причин проблемы и правильная, подходящая под конкретную ситуацию диагностика.